Yeewtere nde UNESCO yaltini ñalnde 11 suwee 2026, ina addana en naamndaade naamndal teeŋtungal : mbele duuɓi kala ine poti huutoraade ƴoƴre tafaande ?
Wiɗtoowo biyeteeɗo Sonia Livingstone wasiyii ko teskaade ƴellitaare sukaaɓe, hakkeeji mum en e wellitaare mum en. Haala makko ina yahdi e yontere jaŋde limrewal, yuɓɓinaande to Pari tuggi 8 haa 11 suwee.
Yeewtere ndee ina rokka jannginooɓe e ɓesnguuji ɗii tuugorɗe ngam miijtade darnde kuutorɗe nder jaŋde. Ina teeŋtina caɗeele njuɓɓudi ngootiri wonande almudɓe fof.
الذكاء الاصطناعي في المدرسة: مراعاة أعمار الأطفال
تعليم — يطرح حوار بثته اليونسكو في 11 سبتمبر 2026 سؤالاً أساسياً: هل ينبغي إدخال الذكاء الاصطناعي بالطريقة نفسها في جميع الأعمار؟
تدعو الباحثة سونيا ليفينغستون إلى مراعاة نمو الأطفال وحقوقهم ورفاههم. وجاءت مداخلتها في إطار أسبوع التعلّم الرقمي، الذي عُقد في باريس من 8 إلى 11 سبتمبر.
ويقدم الحوار للمعلمين والأسر عناصر للتفكير في مكانة هذه الأدوات داخل عملية التعلّم، مؤكداً حدود تطبيق نهج واحد على جميع التلاميذ.
L’IA à l’école : tenir compte de l’âge des enfants
Éducation — Un entretien diffusé par l’UNESCO le 11 septembre 2026 pose une question essentielle : faut-il introduire l’intelligence artificielle de la même manière à tous les âges ?
La chercheuse Sonia Livingstone invite à tenir compte du développement, des droits et du bien-être des enfants. Son intervention accompagne la Semaine de l’apprentissage numérique, organisée à Paris du 8 au 11 septembre.
L’échange propose aux enseignants et aux familles des repères pour réfléchir à la place de ces outils dans l’apprentissage. Il souligne les limites d’une approche identique pour tous les élèves.
Vidéo / فيديو
Entretien en anglais — Crédit : UNESCO, série UNESCO Talks, 11 septembre 2026. / حوار باللغة الإنجليزية — المصدر: اليونسكو، 11 سبتمبر 2026.
Sources : entretien officiel de l’UNESCO ; Semaine de l’apprentissage numérique 2026.
