Illustration : UNESCO.
E nder bayyinaango yaltungo ñalnde 10 jolal, UNESCO hollitii jaltugol ɗowirde kesere wonande jannginooɓe e janngooɓe.
Faandaare mayre : ƴellitde hakkille njeerteejo wonande ko faati e kabaruuji ɗi ƴoƴre tafaande suɓantoo en.
Ɗowirde ndee ina faccira, yaltina jeewte e golle baɗɗe ciynotooɗe paatuɗe e loowdi, e keɓe keeriiɗe neɗɗo e bayl.
O siftinii huutoraade kaɓirgal ina foti yahdude e waawde hoolkisaade e ƴeewtaade jaabawuuli mayre e hoolkisaade ƴoogirɗe mayre.
التعليم: دليل من اليونسكو لفحص إجابات الذكاء الاصطناعي
في مقال مؤرخ في 10 نوفمبر 2026، تعرض اليونسكو دليلًا موجَّهًا إلى المعلمين والمتعلمين، يساعد على فحص المعلومات التي ينتجها الذكاء الاصطناعي أو يختارها.
ويتناول الدليل موثوقية المحتوى والبيانات الشخصية والتحيزات، ويجمع بين الشروح والنقاشات والأنشطة التطبيقية. وكان قد قُدِّم خلال الأسبوع العالمي للتربية الإعلامية والمعلوماتية، من 24 إلى 31 أكتوبر.
Éducation : l’UNESCO propose un guide pour examiner les réponses de l’IA
Dans un article daté du 10 novembre 2026, l’UNESCO présente un guide destiné aux enseignants et aux apprenants. Il aide à examiner les informations produites ou sélectionnées par l’intelligence artificielle.
La ressource aborde la fiabilité des contenus, les données personnelles et les biais. Elle associe explications, discussions et activités pratiques. Elle avait été introduite pendant la Semaine mondiale de l’éducation aux médias et à l’information, du 24 au 31 octobre.
Source : UNESCO, article du 10 novembre 2026 ; guide présenté pendant la semaine du 24 au 31 octobre 2026.
